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师带徒应“带领”而非“代替”
海南省医患关系研究会 来源:健康报点击数:95 2017-12-22 17:31:37 字体:【
□杨玉龙
     好不容易挂上专家号,专家却带着实习生出诊,并学生在前、专家在后演起了“双簧”……部分患者难以接受这样的情况,这也影响了医患关系。这背后既有医学生临床实习的客观需要,又有患者知情权不被尊重导致的不信任感和被欺骗感。
     《医学教育临床实践管理暂行规定》要求,医学生和试用期医学毕业生参与医学教育临床诊疗活动,必须由临床带教教师或指导医师监督、指导,指导医师在安排和指导临床实践活动之前,应尽到告知义务,并得到相关患者的同意。尽管“双簧”上演,患者不爽,医生无奈,但是应该有一个基本的底线,那就是不能漠视患者的知情权。诚如报道中一位专家所言,师带徒应“带领”而非“代替”,这样患者、医生和学生的合法权益才能被尊重和保护。即便让试用期医学毕业生等上手,也须走正规渠道,而不能靠演“双簧”蒙蔽患者。
     实际上,一方面在病房内张贴必要的带教实习内容,明确哪些操作可以由学生做,让患者了然于心,患者未必会一概否决;另一方面通过医生或医学生服饰上的差别,并在接诊患者时,亮明身份,患者也未必会耿耿于怀。更何况,任何医生都会有一个医术渐渐娴熟的过程,只要能够给患者正确的诊断证明,患者对这些准医生未必不满意。
     “双簧”是一种不诚信的行为,更会导致医患关系紧张。对医院而言,理应正视这样的现象,加强管理,以避免“双簧”现象的发生;健全相关监督制度,保障患者的知情权。对医生而言,不经历有效的实习,就难成为一名真正医者。所以,患者不妨对实习医生多些理解,根据自身的情况,接纳他们的诊疗,为他们提高医疗技能提供必要的机会。

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